模擬在教學的應用十分的廣泛,從自然科學家、管理科學到工程技術的許多學科教學中都可以采用。隨著多媒體技術的發展,模擬的效果更是令人嘆為觀止。模擬在教學中的應用可以分為實驗模擬、管理模擬、訓練模擬。 實驗模擬:實用計算機技術來模擬實驗環境,從而替代或補充了傳統的實驗手段。
管理模擬:計算機模擬在管理領域中的應用非常有助于學生在管理決策方面的能力和素質的培養。
訓練模擬:由計算機控制的模擬巡禮器能產生逼真的訓練、操作環境,可以在節約很多訓練時間和經費的前提下達到同樣的訓練目的。
那么教學模擬艙就是采用計算機軟件技術,搭配比例相近的艙室,可以用來模擬實際操作如火機駕駛、飛機駕駛等的艙室。
走進飛機教學模擬駕駛室,一切布置都和真正的飛機駕駛艙一模一樣。兩張駕駛椅,主駕駛位前豎立著“T”字形的操縱桿,座位兩側和棚頂上方則分布著密密麻麻的儀表盤和各類按鍵指示燈。駕駛艙窗外則是360度的環形屏幕,根據飛機操縱的不同動作顯現出不同的場景。
除了與現實一模一樣之外,模擬駕駛室還實現了飛行場景的全程模擬,體驗者在親自操縱飛機進行起、降、機場滑行、空中改變航向等一系列動作時,駕駛艙外的屏幕
上就會實時地改變不同的場景,或是飛機跑道、或是藍天白云、或是電閃雷鳴。直升機座艙式飛行模擬器適合飛行員培訓
飛行員的培訓一直都是一個高成本的事情,這個高成本有三高——時間成本高、人力成本高、經濟成本高。廈門惠拓航空飛行模擬器公司為您介紹一下為什么要選用飛行模擬器。
時間成本:
以R22直升機飛行員為例,培養一個新飛行員,除理論學習至少需要60小時的實際飛行時間,周期在3-6個月之間。而且一個剛剛畢業的飛行員還需要數百飛行小時歷練才能成為一個“老司機”
人力成本(并不是真正的人力成本,可以看做合格人數占比太小):
直升機座艙式飛行模擬器適合飛行員培訓
飛行員是一個對身體要求較高的職業,即使通航飛行員的身體要求沒有軍機飛行員那么嚴苛,但是依然會在體檢階段卡掉不少人,而且飛行員的培訓與汽車駕駛執照不同,對文化程度也有要求,可能你不缺錢,但時文化程度達不到也不行,即使達到了,有的人因為英語不過關也會被卡掉。
經濟成本:
一架輕型直升機的飛行價格成本高達數千元乃至萬元,僅僅是60小時實際飛行,就需要幾十萬的成本。